
2019年11月28日上午,由河南省文化和旅游厅、河南博物院、河南省档案馆共同主办,为期四个月的“人民呼唤焦裕禄”大型主题展览在河南博物院开幕。开幕式上,该校党委书记毕晓阳、党委常务副书记宋伟毅带领200余名师生应邀参加,该校艺术学院精心挑选的55名师生演唱了原创歌曲《焦桐花》,生动了诠释习近平总书记所提出的"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献"焦裕禄精神,为此次主题展览活动增辉添彩,并得到到广泛赞誉。这是该校师生走出校园,将“思政课堂”搬到“省级舞台”,着力打造“理实一体、三全育人”思政金课的生动实践。
平顶山工业职业技术学院党委书记、校长挂帅上思政课,发挥引领示范作用,坚持让“金课”有型、让“金课”有味、让“金课有声”理念,强力推进思政课程与课程思政教学改革,努力打造思政“金课”。
示范引领:党委书记、校长挂帅上思政课
党委书记毕晓阳以《从习总书记知青岁月中汲取青春奋斗力量》为题给学生上了一节深刻而又生动的思政课,激励青年学子与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在奋斗的青春中实现自我价值,为实现伟大复兴的中国梦汇入青春力量。
校长李树伟以《践行工匠精神创造出彩人生》为题给学生讲授思政课,给学生注入家国情怀之魂、安身立命之魄、职业道德之灵。分管教学工作的副校长张立方多次深入思政课堂讲课、听课,并两次召开思政课教师座谈会,为思政课改提出指导性意见。为弘扬时代精神,上好“形势政策课”校思政课程和课程思政领导小组常务副组长张立新以“探溯精神源头,指引人生航向—试论红船精神与该党的精神谱系”为主题,在校内外作主题报告六场,受益学生近万人。
让“金课”有型:为打造思政金课立规程、定任务
为加强组织领导,该校成立思政课程和课程思政教学改革领导小组,学校党委书记毕晓阳、校长李树伟亲自担任组长,学校后勤党总支书记张立新担任常务副组长兼办公室主任,专门负责思政课程与课程思政教学改革工作,为思政课程与课程思政教学改革的深入推进提供强有力的组织保障。
暑假期间,学校邀请上海专家对全校教师进行专题培训,提升业务素质。组织300余名思政课教师和全体课任教师深入中国平煤神马集团所属十余个企业进行深入教学改革调研,完善专业人才培养方案,深化对课程思政和思政课程教学改革认识。在此基础上,校党委制定《平职学院思政课程与课程思政教学改革实施纲要》,召开全校思政课程与课程思政教学改革推进会,提出了该校思政课程和课程思政教学改革的指导思想和实施路径,提出了围绕“立德树人”根本任务,着力打造体现校企融合特色,建构“理实一体、三全育人”铸魂育人思政金课体系,为思政课程和课程思政改革明确任务、定制规程、设计路径、勾勒蓝图。
让“金课”有味:学生在“三全课改”中明德励志
按照价值引领、知识传授、能力达成的总体要求,着力构建“思政课程+课程思政+实践活动”思政教育大格局,创新“一主双体一融合”(以思政课为主导,综合素养课、专业课为主体,并与学生的社会实践活动相融合)思政教育模式,深化思政课程和课程思政改革,所有课程上出“思政味”、所有教师勇挑“思政担”。实现课程教育与日常思想政治教育、学生实践活动等贯通融合,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。
该校马克思主义学院坚持思想政治理论课和课堂教学“两个主渠道”定位,充分发挥在思政课程与课程思政改革中的主导作用。建设“六个要”思政课教师队伍,以教研科研为先导,以集体备课为抓手,创新教学模式,优化教学内容,创新教学方法,推进信息化教学,落实“八个相统一”,推进“四个融合”,不断提升大学生对思政课的获得感。坚持思政课的政治引领和价值引领作用,推动各类课程与思政课形成协同效应。
通过教研活动开展集体备课,确保上好开学第一课。利用教育部集体备课平台进行集体备课,通过集体备课进行教学模式、教学内容、教学方法、学生思想方面的研究,结合该校实际情况,实现统一性与多样性的统一,开展独具学校特色的思政课教学。
规划建设数字马院,完善理实一体化教学模式,推进课堂教学与社会实践深度融合。采用校企合作等形式,共建数字马院和智慧思政教育、教学实训基地,丰富内容、创新形式,提高思政课理论实践教学信息化程度,提升效率、增强效能、节约成本、减少隐患。《思想道德修养与法律基础》理论课学时、实践课学时基本达到1:1,采取一节理论课一节实践课的模式。教学内容设置本着必需、够用、实用的原则进行简化,寻找学生的兴趣点,针对高职学生实际设置教学内容。课内实践教学环节,每节课设置一个主题。逐步上升到理论层面,以春风化雨的形式滋润学生心田。创新网络教学形式,采用智慧课堂等信息化教学手段,推动传统教学方式与现代信息技术的有机融合。
“老师讲的东西就发生在我们身边,讲课富有激情、案例丰富,短视频、图片的方式我们更容易接受,能用我们的话讲我们不懂的大道理,而且智慧课堂可以让我们充分参与进去。每次课最期待的事情就是第二小节可以用演讲、ppt、微电影等方式展示我们的作品、展示我们的风采、表达我们的观点,这是我们的课堂,这样的思政课我们很喜欢。”该校2019级机械设计3+2班学生李鹏飞说。
12月4日,该校举办第十一届大学生模拟法庭活动,对学生进行法治观念教育,模拟法庭是《思想道德修养与法律基础》课程的大型实践活动,2009年开始举办,已连续举办十一年,影响力不断扩大,成为该校马克思主义学院的重要品牌。
公共课、专业课教学院部,明确综合素养课程(通识课)、专业课程在思政课程改革中同向同行的课程定位,彰显隐性课程育人功能,把思想政治教育贯穿于课程教学的各个环节,发挥好课程育人的主体作用。举办全校教学技能竞赛,将课程思政改革效果纳入比赛评分标准,作为评奖的重要硬性指标,为全校教师开展课程思政改革指明了方向,提供了路径。
让“金课有声”,学生实践活动中修德力行
“一盏天灯,姹紫嫣红,枯枝漫槎壮山河……”一首名为《焦桐花》的原创MV在该校传播开来,刷爆师生朋友圈并走红网络,在腾讯、酷狗等全国各大音乐平台热播。知行合一、向上向善,引导师生自觉践行社会主义核心价值观,引领知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的社会风气。
马克思主义学院教师在第一学期开设的思想道德修养与法律基础课中,讲授全心全意为人民服务的革命道德时给学生讲授焦裕禄精神,呈现焦裕禄事迹、在学生心目中树立焦裕禄崇高形象,埋下焦裕禄精神的种子。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课使学生理解了孕育焦裕禄精神的时代,深化对焦裕禄精神的理解,使学生理解个人与时代的关系,在伟大中国梦的征程中做新时代的焦裕禄;形势与政策课诠释焦裕禄精神的当代价值。艺术学院专业课教师教导学生艺术创作、表演要坚持以人民为中心的导向,把握好政治方向,用艺术的形式诠释焦裕禄精神,在新时代用艺术的形式传播和发扬焦裕禄精神,为伟大中国梦想凝聚中国力量;团委、学生处组织的青年志愿者等活动使学生进一步加深对焦裕禄精神的理解,此次创作过程中的兰考参观、学习使焦裕禄的形象在学生心中鲜活、生动起来,一盏天灯,姹紫嫣红,枯枝漫槎壮山河……自学生心间自然流淌而出。这是该校思政课程与课程思政“大思政”格局效果的初步体现,思政课对学生进行系统的思想政治理论课教育,专业课、综合素养课与思政课同向同行、形成了合力,各类实践活动进一步内化、强化思政课、专业课、综合素养课思想政治教育效果。
让“金课”有色,学生在校园文化熏陶中塑德铸魂
爱党爱国教育。通过大型升旗仪式、报告会及观影活动,展示祖国建设的巨大飞跃、国家军事政治外交的巨大成就、百姓生活的巨大变化,指导学生领悟中国共产党的基本初心和使命、感受国家民族的伟大,引导学生把自己的青春理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,树立坚定跟党走、扎根人民、奉献国家的信念。
理想信念教育。以“党的创新理论万场宣讲进基层暨青年大学习”活动为契机,围绕“培养什么样的人”、“如何培养人”以及“为谁培养人”的全局性问题,积极开展感恩党、感恩祖国、感恩父母等主题教育活动,补足学生们精神上的“钙”,教育引导广大学子筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
国防教育。重点通过报告、观看视频等,让学生了解新时代“中国国防现状及成就”“周边安全环境”“国际战略环境”“现代高科技战术战争”等基本国防知识,教育引导学生明白祖国的发展和百姓的安宁幸福生活有赖于国家的强盛和军人的奉献,鼓励学生努力学习进步,为国家强盛做贡献。
优秀传统文化教育。学校积极组织新生收听学习《习近平用典》《平语近人》等栏目,让他们感受到中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,树立正确的世界观、人生观、价值观,滋养学生成长成才。
感恩励志教育。结合《我的父母我的家》《我的成长我的路》等类型主题开展各种灵活多样的小型讨论交流活动,引导学生在学习领会经典篇章基础上,重新理解、感受和感悟父母亲人、曾经的老师母校、以及所有成长过程中的人和事对自己成长的帮助和促进,进而启发和组织学生开展“两封信”撰写活动。积极推广学校感恩词诵读,学生入学教育活动过程中所有集合开训、集体活动的开始阶段,学生应当集体朗诵感恩词;在以后的课堂活动中,上课的第一个环节学生应当全体起立集体背诵感恩词,时刻教导和提醒学生懂得身边所有人和事都是自己成长的要素,应当虔心尊崇和立志回报。
以全国文明校园创建为载体,开展丰富多彩的第二课堂文化活动。抓好“力行课”建设,实现劳动与育人的统一。创树身边典型,补足学生精神食粮。以日常行为教育为重点,提升以文化人水平。
学生公寓中心“提升大学生文化素养,建设书香文化公寓”为主题的读书活动与思政课程与课程思政教学改革相结合,进一步提升了课程实践育人的实效。激发同学们的读书热情,营造良好的校园读书氛围,加强校园文化建设,提升学生综合素质。公寓联合会承办的公寓文化节迄今为止已成功举办了八届,活动形式多样、内容丰富,涵盖平职追梦杯篮球赛、女子跳大绳比赛、家风家训征集活动、“文明宿舍”网络评比、读书演讲活动、新生内务评比、新生征文比赛等活动。
【原载《河南教育宣传网》】