为贯彻落实教育部、河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》的文件精神,护理学院全体教师积极响应,克服困难,按照学校教务处的安排,结合“疫情防控”、“传染病防治”等护理专业特色,充分利用智慧课堂、电子教材、中国大学MOOC国家精品课程在线学习平台、试题资源网站等网络资源,实施网上教学授课,有效地开展在线教学。

结合疫情防控工作,实时调整教学内容
护理学院根据目前新冠病毒的流行病学特征、临床表现以及防治方法,结合国务院颁布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》,对所有专业理论课程与实训课程予以调整,力求教师在授课过程中积极融入疫情防范与治疗的元素,为学生在未来工作与生活中提供疫情防范的基础知识。重点对专业课程学时及内容进行调整,如《内科护理学》《护理学基础》课程在原有学时内调整4学时内容专门用于新型冠状病毒感染性肺炎、禽流感与SARS等传染性疾病的预防,隔离、临床表现、治疗与临床护理相关知识;《急危重症护理学》《药理学》课程在原有学时内调整2学时内容的新型冠状病毒感染性肺炎患者与其他烈性传染病的急救与抢救知识;《内科护理》实训、《基础护理》实训课程在原有学时内调整6学时,设置《烈性传染病的消毒、隔离与处置》单元,经调整后均满足目前新型冠状病毒感染性肺炎疫情的实训教学需求。
运用“互联网+”技术,实施“云课堂”
护理学院全体教师,按照系部制订的课程教学方案,运用“互联网+”技术,为全院学生在线讲授87门课程。教师们积极探索,选择最佳网络授课平台,精心查找教学资料,完善教学内容,推送优质学习资源。通过辅导员与学生沟通,共同探讨,确定最有效的“线上”教学方法,打造特色的网络课堂,为实现“停课不停教”做积极准备。落实班级学生课堂管理,引导学生正确认识疫情,疏导学生心理,辅助学生在家学习,全力打造学校的“云课堂”。每次授课前,全体教师提前登录注册试学习,确保做到“学生到,老师到、互动到、考核到”,以保证线上教学质量。
成立教学督导小组,加强线上教学监督
为确保教学效果,护理学院成立教学督导小组。每天由教学督导小组成员紧密关注教师在线教学情况,建立课程微信群,加强对学生在线学习的监督与指导,切实保证线上教学进度与质量。学生整体出勤率达98.76%,各班辅导员均能按时到位协助上课教师进行考勤管理,极大程度提升了学生上课的出勤率,保障了线上教学的质量。
疫情虽未退去,但胜利即将到来,新时代那些最可爱的人和英雄们仍在努力奋斗着。护理学院的每位老师将继续努力,不改初心,坚持“德高医粹”培养方向,努力培育“服务社会、守卫健康”作为一生的追求与担当立德修身、穷极医理、能够令患者将性命相托的未来医者。
(供稿/护理学院 撰稿/张静 陈涛 编审/尚英杰 审核/宋婷婷)