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鼓励创新 以赛促学

本报讯 （记者 完美） “注意，焊接过程中不要把正负极接反。”12月23日上午，记者在职业学院实训楼见到，该院的教师正在指导学生焊接“变形金刚”ADS-228苹果足球迷你功放音箱。

为提高学生的实践能力，该院为学生提供多种多样的动手机会，鼓励学生参加各类比赛。前段时间，该院响应河南省教育厅的号召，举办历时一个月的“社团文化节”。据该院团委负责人介绍，此次文化节分为科技、文化、艺术三个篇章，由团委主办，各个社团协办，旨在为学生提供展现自我的平台，巩固教学成果。此次文化节上电工协会举办的电工技能大赛颇受瞩目，参赛的“变形金刚”ADS-228苹果足球迷你功放音箱很别致。这款音箱的低音单元被放到音箱的两侧。音箱背部有一个电池仓位，方便外出使用。而在“变形金刚”鼻子的位置上，有一个小小的“抽屉”，具有储物功能。音箱的变形功能体现在它打开后是一个实用的音箱，合起来是一个有装饰作用的工艺品。由于此款音箱能考验操作者的技术，该院便让更多的学生参与其中。

一个良好的实践平台离不开优秀的指导团队。该院电工协会的4位指导教师，利用业余时间辅导学生。他们发扬追求卓越的精神，不断提高教学质量，积极探索新课题，形成一支能钻研、能攻关的优秀团队。在刚揭晓的“2011年度全国机械高等职业教育教学成果奖”评选活动中，该院机械工程系的教师们获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项。（原载中国平煤神马报2011年12月28日）